Bilancio (corso B – cognomi L-Z)

Dipartimento di Economia e Management − Università di Pisa

PROGRAMMA DA 4CFU

 

 

 

 

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  programma 4 CFU

 

 

 

 

 

 

 

 

Programma del corso:

 

Analisi di bilancio per indici – ossia:

Gli obiettivi delle analisi di bilancio. La valenza informativa del bilancio destinato a pubblicazione in relazione ai contenuti e agli obiettivi delle analisi economico-finanziarie d’impresa. L’interpretazione dei dati e delle informazioni di bilancio. La “riclassificazione finanziaria” dello stato patrimoniale. La riclassificazione del conto economico a fini di analisi reddituale. La solidità patrimoniale ed il grado di indipendenza finanziaria dell’impresa. I quozienti di struttura patrimoniale. L’analisi della struttura e della situazione finanziaria: la liquidità d’impresa. L’analisi della struttura e della situazione economica: la redditività d’impresa. Il quadro organico degli indici di bilancio. Altre modalità operative di riclassificazione del bilancio

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  testi di riferimento – esame da 4CFU

 

 

 

 

 

 

 

 

Premessa:

Lo Studente dovrà aver acquisito le conoscenze economico-aziendali impartite nell’insegnamento di Economia Aziendale. Sarà inoltre necessario padroneggiare le tematiche inerenti la contabilità ed il bilancio.

 

Testi di studio:

 

Per la parte di analisi di bilancio per indici:

CARAMIELLO C., DI LAZZARO F. e FIORI G., "Indici di bilancio", Giuffrè, Milano, 2003.

Di questo volume sarà sufficiente soffermarsi sulle seguenti parti:

Capitoli: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12, 13 e 14.

 

Per la parte applicativa di analisi per indici è utile esercitarsi su:

F. PODDIGHE (a cura di), "Analisi di bilancio per indici. Aspetti operativi", CEDAM, 2004.

 

 

Ulteriore materiale:

Ulteriore materiale didattico, utile per la semplificazione e/o approfondimento delle tematiche di studio, potrà essere messo a disposizione dal docente durante lo svolgimento del corso e pubblicato su questo sito ad uso degli Studenti non frequentanti: esso costituisce parte integrante del programma di esame.